Introducción
Este recurso tiene como objetivo el desarrollo en el alumnado de hábitos saludables relacionados con la higiene, logrando que sean capaces de reconocer sus beneficios, planificar de forma autónoma su rutina de aseo personal y favorecer su autonomía el conocimiento personal. También debemos de ser conscientes, tanto docentes como alumnos, de la importancia de la higiene como medida para la prevención de enfermedades.
Además, de forma transversal se abordará la conciencia ecológica en las acciones diarias y aquellos hábitos que favorecen la conservación del medio ambiente.
Está diseñado para el área de Ciencias Naturales, para el nivel de 3º de Educación Primaria y consiste en 2 sesiones de 60 minutos cada una en la que se trabajan los siguientes contenidos: la higiene diaria como rutina personal en la que se abordan tres grandes bloques (la ducha, el lavado de manos y la higiene bucodental).
Este recurso cuenta con distintas actividades que están orientadas a desarrollar en el alumnado la autonomía personal. Además, se trata de hacer consciente a los niños de la importancia de mantener unas rutinas y de la higiene como medio de prevención de enfermedades. Todas las actividades que encuentra el alumno a lo largo del recurso son interactivas y en su mayoría invitan a un aprendizaje reflexivo.
Al finalizar encontramos una rúbrica de evaluación relacionada con los elementos curriculares que se desarrollan, para conocer si el alumno ha adquirido el aprendizaje competencial que se pretende lograr con este recurso. Además, ayudará a este grupo de edad a reconocer los problemas más frecuentes relacionados con la falta de hábitos de higiene personal durante esta etapa y a conseguir instaurarlos con las recomendaciones más adecuadas.