Este recurso, que se incluye dentro del itinerario de aprendizaje "La literatura en los Siglos de Oro (III): el teatro", va destinado al alumnado de 3º ESO.  Con él, aprenderemos a reconocer las singularidades del teatro de los siglos XVI y XVII y veremos cómo autores del Renacimiento acomodarán los cimientos para el florecimiento y consolidación del teatro del Barroco. 

En este recurso, el profesorado encontrará la información teórica esencial relativa a la cuestión, actividades de diferente tipología (como cuestionarios para conocer lo que se ha aprendido, un comentario de un fragmento de alguna obra teatral, la realización de mapas conceptuales para la diferenciación entre el teatro renacentista y el teatro del Barroco, así como la ampliación de conocimiento de otros autores coetáneos de diferentes nacionalidades) y una rúbrica como instrumento de evaluación final, que le permitirá medir la evolución del alumnado durante el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Este recurso está preparado para dos sesiones, aunque, dependiendo del enfoque y tratamiento que le demos al teatro de los siglos XVI y XVII, podemos alargar más el desarrollo de estos contenidos.