Este recurso se sitúa en el itinerario didáctico "La literatura española en el siglo XX (desde 1939)", planteado para 4ºESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura, y aborda el teatro durante la dictadura franquista.

La secuencia está organizada de forma cronológica: el primer apartado, tras una breve introducción del panorama general, aborda la producción dramática durante los años cuarenta y cincuenta, e incluye una tarea integrada por grupos a partir de un fragmento teatral. El segundo apartado se refiere al teatro durante los años sesenta y primeros setenta, y termina con una actividad de interacción oral a partir de una escena.

Las actividades propuestas tienen como objetivo principal el acercamiento a los textos y trabajan también el entronque con el imaginario cultural del alumnado o la práctica de destrezas como la lectura comprensiva, la búsqueda de información, la interacción oral o la dramatización de textos literarios.

El recurso está previsto para trabajarse al menos en dos sesiones de aula, aunque es posible dedicar alguna más, pues las actividades permiten un mayor o menor grado de profundización, y se recomienda trabajar con agrupamientos de cuatro o cinco estudiantes, alternando entre el trabajo individual, el del equipo y el gran grupo. Las actividades incluyen orientaciones sobre el tipo de agrupamiento y el trabajo en equipo para facilitar estas prácticas, que inciden en la competencia de aprender a aprender. En cuanto a los instrumentos de trabajo y evaluación, se proponen unas guías de preguntas en las actividades y una rúbrica de un solo punto para evaluar el conjunto del trabajo del recurso.