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Composición proyecto

Retos y Tareas

Vídeo educativo 1. Lengua castellana y su literatura. "Las palabras llanas".

Explicamos qué son las palabras llanas, qué son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Recordamos qué es la sílaba tónica (la que suena fuerte), y los pasos que seguimos para saber si las palabras se acentúan (paso 1: reconocer la sílaba tónica; paso 2: identificar el tipo de palabra, aguda, llana o esdrújula, según dónde está la sílaba tónica; paso 3: ver en qué acaba esa palabra, recordamos regla acentuación de agudas y esdrújulas, para saber si ponemos tilde; paso 4: acentuarla si toca).

Nivel de dificultad: tres patitas

Palabras clave: acentuación, llanas

acentuación llanas
INTEF. Portada programa 34 UD1 (CC BY-SA)

Vídeo educativo 2. Ciencias Sociales. "Las máquinas simples".

Trabajamos qué son las máquinas simples y ofrecemos algunos modelos visuales. Plano inclinado, palanca, polea… Los alumnos aprenden cómo han evolucionado las máquinas a lo largo del tiempo.

Nivel de dificultad: dos patitas

Palabras clave: máquinas simples

Máquinas simples
INTEF. Portada programa 34 UD2 (CC BY-SA)

Vídeo educativo 3. Matemáticas. "El reloj, ¿qué hora es?".

Trabajamos el reloj como máquina compuesta y aprendemos a leer las horas en un reloj analógico. Analizamos el cambio del reloj de sol que se usaba antiguamente al reloj analógico y vemos cómo leer los cuartos, medias horas y tres cuartos (menos cuarto).

Nivel de dificultad: dos patitas

Palabras clave: hora, tiempo

reloj
INTEF. Portada programa 34 UD3 (CC BY-SA)

Vídeo educativo 4. Ciencias Sociales. "Las primeras máquinas".

Repasamos la historia de las primeras máquinas simples y cómo su uso ha permitido la creación de máquinas complejas. De esta manera analizamos cómo esas máquinas simples nos han permitido mejorar en el transporte o la construcción de grandes edificios de la antigüedad.

Nivel de dificultad: una patita

Palabras clave: historia, máquinas

historia de las máquinas
INTEF. Portada programa 34 UD4 (CC BY-SA)

El Reto: "Crea tu propia máquina".

Se plantean distintos modelos de máquinas simples creadas de forma divertida y se propone que el alumno cree un modelo de máquina simple.

Nivel de dificultad: dos patitas

Palabras clave: máquina simple

máquina simple
INTEF. Portada programa 34 RETO (CC BY-SA)