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Elementos Curriculares/ Información Pedagógica

Curricularmente hablando...

Contenidos

  • Ciencias Naturales
    • Concepto de luz
    • Propiedades de la luz.
    • La luz natural y artificial.
    • Cuerpos translucidos, opacos y transparentes
  • Lengua Castellana y su literatura
    • Las palabras tabú y eufemismos.
  • Matemáticas
    • La división exacta e inexacta/entera.
    • Las aves migratorias.
  • Ciencias Sociales
    • La bombilla y Thomas Edison.

Objetivos de Aprendizaje

  • Ciencias Naturales
    • Conocer el concepto de luz.
    • Saber las propiedades de la luz.
    • Diferenciar entre la luz natural y artificial.
    • Saber que hay cuerpos translucidos, opacos y transparentes.
  • Ciencias Sociales
    • Conocer uno de los descubrimientos más importantes de la humanidad: la bombilla y Thomas.
  • Lengua Castellana y Literatura
    • Diferenciar entre las palabras tabú y eufemismos.
    • Conocer el uso de las palabras tabú y de los eufemismos.
  • Matemáticas
    • Saber la diferencia entre división exacta e inexacta/entera.
    • Repasar los términos de la división
    • Repasar cómo se realiza una división.

Competencias

  • Competencia en Comunicación Lingüística (CCLI).
  • Competencia Matemática y Competencias Básicas en Ciencia y Tecnología (CMCT).
  • Competencia de Aprender a Aprender (CAA).
  • Competencias Sociales y Cívicas (CSC).
  • Sentido de la Iniciativa y Espíritu Emprendedor (SIEE).
  • Competencia en Expresiones Culturales (CEC).

Emociones

  • La importancia de aprovechar la luz natural para hacer las tareas del cole en lugar de dejarlas para horas en las que ya no hay luz natural y tenemos que encender las lámparas de casa. Importancia de reducir el consumo innecesario e importancia de la luz natural sobre la salud.