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Puesta a punto

En este apartado vamos a realizar dos tareas que podemos considerar como complementarias. Por un lado, explicaremos cómo somos, haremos referencia a nuestro presente, nos presentaremos al resto de la clase; y, por otro, imaginaremos nuestro futuro, nuestras expectativas profesionales. Por lo tanto, esta parada incluye dos tareas principales:

  • Tarea 1: Nos presentamos.
  • Tarea 2: Imagina tu futuro.

Etapa 1: Nos presentamos

Duración:
2 sesiones
Agrupamiento:
Todo el grupo-clase

Este viaje no vamos a realizarlo solos o solas, nuestros compañeros y compañeras de clase van a "caminar con nosotros" este curso, por lo que es una buena idea que nos conozcamos un poco más antes de iniciar la ruta. Para facilitar esta tarea y "romper el hielo", vamos a presentarnos.

Instrucciones para la tarea

Para realizar la actividad seguiremos las siguientes instrucciones:

  • Preparamos el material:
    • Tarjeta identificativa de papel o cartulina.
    • Funda de plástico para tarjetas identificativas (podemos plastificar la tarjeta nosotros mismos/as con plástico adhesivo de forrar libros).
    • Imperdible, cordón o similar para colgar nuestra tarjeta en un lugar visible.
  • Diseñamos la tarjeta:
    • Nos definimos con una frase (la escribimos en la tarjeta). La frase puede ser nuestra o podemos citar una frase célebre de otra persona con la que nos identifiquemos.
    • Si fuéramos una obra de arte, ¿cuál seríamos y por qué? Insertamos en la tarjeta el código QR que enlace con la obra de arte elegida.
  • Colocamos la tarjeta en la solapa de nuestra chaqueta o enganchada en nuestra sudadera para que el resto de nuestros compañeros y compañeras puedan verla. 
  • Nos paseamos por el aula, leemos las tarjetas de los demás y permitimos que lean la nuestra.
  • Pedimos permiso a nuestro profesor o profesora para usar el móvil y permitir así la lectura de los códigos QR y visualizar las obras de arte mientras escuchamos la explicación de nuestro compañero o compañera.

Recursos

Para el diseño del código QR y la tarjeta podemos utilizar las siguientes herramientas digitales u otras similares:

  • Generador de códigos QR:
    • Unitag. Es muy sencillo, solo tenemos que incluir la url, hacer clic en validar y se genera el código.
    • Códigos QR.  La web incluye instrucciones detalladas y recomendaciones sobre cómo generar un código.
  • Diseño de tarjetas de presentación:
    • Canva. la propia web incluye los pasos a seguir para crear una tarjeta de presentación.

    Etapa 2: Imaginamos nuestro futuro

    Duración:
    2 sesiones
    Agrupamiento:
    Tarea individual

    Una de las tareas más importantes que realizaremos este curso es determinar nuestras metas profesionales y los pasos que debemos dar para llegar a ellas, elaborando una hoja de ruta para la inserción profesional en base al análisis de nuestras competencias, intereses y destrezas personales.

    Por ello, un ejercicio interesante es imaginarnos a nosotros mismos en un futuro, cuando ya hayamos terminado nuestra formación y estemos trabajando en aquello que hemos elegido, en nuestro puesto de trabajo "ideal".

    Nos transportamos en el tiempo y nos trasladamos unos años después de terminar nuestra formación académica. Hemos conseguido llegar a nuestra meta profesional y estamos trabajando en un proyecto apasionante que nos motiva y nos permite desarrollar los conocimientos y experiencia adquiridos. Este proyecto ha suscitado el interés de varios medios de comunicación que se ponen en contacto con nosotros/as para entrevistarnos y conocer los detalles de nuestra labor profesional así como del proyecto que estamos llevando a cabo.

    Escribiremos un artículo en un periódico poniéndonos en el rol del entrevistador/a, es decir, como si entrevistáramos a "nuestro yo del futuro".

    Instrucciones:

    • Inventamos el nombre del medio de comunicación.
    • Podemos incluir la imagen de nuestro avatar.
    • Insertaremos citas destacadas, imágenes o gráficos, si es necesario, para ilustrar el artículo.

    Herramientas digitales para realizar la tarea:

    • Canva: plantillas de periódicos.
    • Genially: incluye plantillas para presentaciones con formato de periódico.
    • Slidego: incluye plantillas para presentaciones con formato de periódico.

    NOTA: Esta tarea esta basada en una actividad diseñada por David Sibbet y extraída del libro Tu modelo de negocio. CLARK, T, OSTERWALDER, A. y PIGNEUR, Y. (2012).  Deusto.

    Creado con eXeLearning (Ventana nueva)