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Glosario

Glosario visual

Vamos a continuar añadiendo entradas al glosario visual que ya realizábamos en el recurso de IPE I, con los siguientes conceptos sobre la selección de personal:

  1. Asertividad
  2. Matriz priorizar actividades
  3. Empleabilidad
  4. Concurso-oposición
  5. Pruebas psicotécnicas
  6. Entrevista por competencias.

Agrupamiento

El trabajo lo realizaremos en equipos de 4-5 personas, e incluirá un trabajo previo individual de aportación de información que será revisado por el profesorado.

¿Cómo debe ser la definición?

  • Debe poder entenderla cualquier persona.
  • No podemos usar la palabra a definir en la misma definición. Tampoco podemos reproducir textualmente las definiciones proporcionadas en este recurso, debemos adaptarlas para facilitar su comprensión.
  • Utilizaremos un lenguaje sencillo y contextualizaremos el concepto. La finalidad es aclarar el significado de palabras que no usamos habitualmente.
  • Podemos incluir frases con el concepto a definir que nos ayuden a aclarar su significado.

Formato de la entrada

  • Debe llevar el hashtag #Selección del Talento.
  • Texto máximo 20 líneas.
  • Debe contener una imagen, dibujo (también podemos añadir un vídeo ilustrativo de YouTube, Vimeo, etc.) y enlaces o QR a páginas web fiables que aporten información relevante o artículos relacionados con el concepto.
  • Debe contener un ejemplo que complete la definición (noticia, caso, experiencia personal o de un/a conocido/a).
  • Debe incluir la fuente o fuentes de donde se ha obtenido la información que deben ser fiables (por ejemplo, Ministerio de Educación y FP, webs oficiales, noticias de prensa o TV, etc.). 

Formato del trabajo

Los conceptos deben ir ordenados alfabéticamente. Una vez corregido por el profesor o la profesora, se adjuntará al diario de viaje y se realizará una entrada en el mismo, destacando los conocimientos y las competencias adquiridas, así como las dificultades encontradas en su elaboración.

A medida que vayamos avanzando en el bloque de contenidos siguiente iremos completando el glosario con los conceptos nuevos que vayan surgiendo de acuerdo con las indicaciones de nuestro profesor o profesora.

Un glosario es una recopilación de definiciones o explicaciones de palabras que versan sobre un mismo tema ordenadas de forma alfabética (Wikipedia).

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)