PASO 1. Planificamos

Pensamos en la historia que vamos a contar, utilizando para ello la plantilla para la planificación del guion (en formato editable odt y pdf).

PASO 2. Escribimos el guion

Redactamos un primer borrador utilizando para ello tres colores: 

• Color negro para reproducir la voz del narrador. Se trata de una persona que no aparece en el escenario pero cuya función es muy importante ya que se encarga de explicar al espectador aquello que no aparece de manera explícita encima del escenario. 
• Color gris para las acotaciones. En ellas se indicarán las sugerencias que el autor (es decir, nosotros) consideramos imprescindibles para la puesta en escena de la obra: cuándo entran o salen los personajes, si alzan la voz o si hablan en voz baja, qué tono emplean al hablar (enfadado, triste…), si se produce un cambio de decorado, etc.
• Color rojo o azul para reproducir los diálogos de los diferentes personajes. Y, para que quede más claro qué personaje va a hablar, escribiremos su nombre en mayúsculas seguidos de uno o de dos puntos.

Una vez escrito este primer borrador, lo revisamos todas las veces que sea necesario antes de redactar el guion definitivo.

PASO 3. Preparamos las siluetas y el escenario 

Para las siluetas de los personajes necesitaremos cartulina (a ser posible, de color negro), palos de madera planos, tijeras y celo o cinta aislante. Y seguiremos los pasos que se indican a continuación:

• Dibujamos sobre la cartulina las siluetas de los personajes y de los objetos o escenarios que consideremos necesarios para nuestra representación. También podemos calcar las figuras tomando como referencia algún dibujo de Internet o de algún libro. En cualquier caso, es conveniente que las siluetas se hagan de perfil para que sean más fácilmente reconocibles.
• Recortamos con unas tijeras las siluetas que hemos dibujado.
• Pegamos con celo o cinta aislante un palo de madera detrás de las figuras que vayan a moverse dentro del escenario. En las figuras o objetos que permanezcan inmóviles en el escenario no es preciso que coloquemos el palo de madera.

Para construir el escenario existen muchas posibilidades pero una de las opciones más sencillas es utilizar una caja de cartón (de zapatos, de folios…), papel de seda blanco (se puede comprar en cualquier librería) o papel encerado (disponible en tiendas de alimentación), celo o cinta aislante y tijeras o cúter. Con estos materiales podríamos crear un escenario de manera sencilla siguiendo el procedimiento que se explica a continuación:

• Recortamos una ventana al fondo de la caja utilizando para ello las tijeras o un cúter.
• Recortamos un rectángulo de papel de seda o de papel encerado unos centímetros más grande que la ventana del fondo de la caja.
• Pegamos con celo o cinta aislante el rectángulo de papel de seda encima de la ventana de la caja.

Otra opción sería utilizar listones de madera en lugar de una caja de cartón y clavar en ellos un trozo de tela blanco.

PASO 4. Grabamos

Ya tenemos recortadas las figuras y preparado el escenario. Ahora tan solo nos falta representar y grabar la obra de teatro siguiendo el guion que hemos trazado. Para ello, dejamos a oscuras la habitación donde vayamos a realizar la grabación y colocamos una fuente de luz (una lámpara o una linterna, por ejemplo) detrás del escenario que hemos creado con la caja de cartón. Las figuras y los recortables que vayamos a utilizar deben colocarse entre la luz y el escenario y… listo.  Un truco útil es situar el escenario al borde de una mesa para que podamos agacharnos debajo de ella y así mover las figuras sin ser vistos. En cualquier caso, conviene recordar que es muy difícil que todo salga bien a la primera y que debemos hacer varios ensayos antes de dar por buena la grabación.

PASO 5. Editamos el vídeo

Una vez grabado el vídeo, es conveniente editarlo eliminado posibles ruidos de fondo y colocando una cartela introductoria con el título del vídeo y una cartela final con nuestros nombres y toda la información que consideremos necesaria. Y si añadimos música de fondo, mejor (eso sí: recordad que la música deberá estar bajo una licencia Creative Commons).

PASO 6. Difundimos.

Ya tenemos nuestra pequeña obra maestra y ha llegado el momento de que todos la conozcan. Podemos visualizarla en clase pero sería interesante darla a conocer más allá de las paredes del aula y publicarla en la página web de nuestro centro educativo y/o alojar el vídeo en cualquier otro sitio público.