Tarea: Botiquín
- Duración
- 0,5 horas
- Agrupamiento
- Individual / Grupos
Los pacientes, como cualquiera de nosotros y nosotras, disponen de un botiquín casero. En él pueden guardar medicamentos habituales, que se adquieren sin receta médica, pero, seguramente, también hay otros que sí la necesitan, nos han sobrado de algún tratamiento y los hemos guardado "por si acaso". Algunos puede que estén caducados.
Vamos a hacer un estudio del botiquín de nuestro domicilio para observar más o menos que pueden tener también los pacientes en el suyo que les pueda servir para paliar los primeros síntomas y qué no. Anotamos los resultados en nuestro cuaderno.
Lo hacemos en dos momentos:
- Cada uno/a analizará el botiquín de su casa y seleccionará tres medicamentos de uso habitual que sirvan para tratar los síntomas generales que presentan los pacientes. También, si lo hay, algún antibiótico. Preguntaremos a nuestra familia para qué los han usado y por qué se ha guardado.
- Ya en el aula, nos reunimos en el Gabinete microbiológico y rellenamos la siguiente tabla con los resultados.
- Debatimos entre los distintos equipos y obtenemos algunas conclusiones: ¿Qué medicamentos son los más habituales en nuestros botiquines?, ¿Cuáles nos pueden servir para aliviar los primeros síntomas de la enfermedad? Si hay antibióticos, ¿por qué se han guardado?
Gabinete Microbiológico: ___________________________________
| Medicamento | Tipo (ver "medicamentos habituales") | Para qué se usa / ha usado | Si no se usa, porqué se guarda | Conclusiones |
| .... | ||||
| ... |
Con estas conclusiones, elaboramos una pequeña entrada informativa para la Red Social.