Paso 1. Presentación de las obras
Para organizar una exposición de arte es necesario conocer las obras que se van a exponer. Por ello, dedicaremos una sesión a mostrar nuestras creaciones en la que cada estudiante presentará sus tres cuadros ("sonido", "ruido" y "silencio") al resto de compañeros. Durante esta presentación, desvelaremos en qué paisajes sonoros nos inspiramos y podremos ofrecer una breve explicación sobre el proceso creativo y la técnica utilizada.
Durante esta sesión, también discutiremos los detalles logísticos de la exposición. Hablaremos sobre su ubicación, la disposición de las obras en el espacio elegido para la exposición y el orden en que se presentarán. También acordaremos las fechas y exploraremos estrategias para dar difusión a nuestra exposición, incluyendo la invitación a otros cursos, maestros/as, familias e instituciones educativas.
Paso 2. Preparación de elementos interactivos
En segundo lugar, configuraremos los elementos interactivos que proporcionarán información adicional a cada cuadro vinculándolo con el paisaje sonoro que los inspiró. Para ello utilizaremos códigos QR y podemos hacerlo de la siguiente manera:
- Localizamos las URL de los paisajes sonoros: Antes de crear los códigos QR, nos aseguraremos de tener URL del audio y del vídeo completo del paisaje sonoro que inspiró cada uno de nuestros cuadro. Obtendremos estas URL en el porfolio multimedia de nuestro equipos. El gestor/a de cada equipo se encargará de ayudar a los compañeros/as de cada equipo que tengan dudas.
- Creamos códigos QR: Debemos crear dos códigos QR para cada cuadro de la exposición que enlazarán con la pista de audio del paisaje sonoro y con el vídeo completo de dicho paisaje sonoro respectivamente. Podemos hacer esto fácilmente y de gratuita utilizando servicios en línea como qrcode-monkey.com, qrstuff.com, qr-code-generator.com o cualquier otra herramienta similar. Simplemente ingresa la URL del audio y el vídeo correspondientes en el generador de códigos QR.
- Imprimimos y recortamos los códigos QR: Una vez generados los códigos QR, debemos imprimirlos, recortarlos o colocarlos junto a sus cuadros correspondientes. Es fácil que por error asignemos un código QR a un cuadro que no le corresponde por lo que debemos establecer algún sistema que evite este tipo de errores, cómo hacer algún tipo de anotación en la parte de atrás de los códigos QR.
- Crearemos una guía con instrucciones para los visitantes: Realizaremos un cartel, infografía o díptico para proporcionar instrucciones a los asistentes sobre cómo realizar la visita a la exposición. Para que la experiencia sea lo más completa posible, el visitante deberá contemplar cada obra mientras escucha el audio del paisaje sonoro y finalmente visualizar el vídeo completo del paisaje.
Como alternativa, podemos optar por utilizar la realidad aumentada para enriquecer la experiencia de los visitantes. Para ello, podemos emplear herramientas sencillas como Arloopa, Roar o alguna otra similar. Estas aplicaciones permitirán a los visitantes escanear los cuadros con sus dispositivos móviles y acceder de manera instantánea a la información adicional, como el audio del paisaje sonoro y el vídeo relacionado.
Paso 3. Instalación
Ahora nos centraremos en los aspectos logísticos de la exposición:
- Primero, ubicaremos los cuadros en el espacio de la exposición de acuerdo con el plan previamente establecido. Nos aseguraremos que cada obra esté colgada de manera segura y en el orden deseado para que nuestros visitantes puedan disfrutar de una experiencia única.
- Luego, colocaremos los elementos interactivos que acompañarán a cada obra, es decir, los códigos QR, junto a cada pintura correspondiente. Nos aseguraremos de que estén claramente visibles y fáciles de escanear.
- Colocaremos el cartel o infografía con las instrucciones para los visitantes en un lugar visible.
- Podemos habilitar algunos dispositivos con las aplicaciones necesarias preinstaladas y auriculares para ponerlos a disposición de los visitantes que los requieran. Estos dispositivos estarán disponibles en una estación designada en la entrada de la exposición, bajo la responsabilidad de algún responsable y se proporcionaran pautas de uso claras y concretas.
Hay que recordar que nuestro centro es un espacio compartido por todos/as que debemos cuidar y respetar. Al colocar los cuadros, debemos seguir las indicaciones y pautas proporcionadas por los responsables del centro para garantizar que no se produzcan daños ni alteraciones en las instalaciones. También tendremos en cuenta que otros cursos pueden estar en clase mientras trabajamos en la exposición, por lo que debemos ser respetuosos y evitar interferir o causar molestias durante este proceso.
Paso 4. Inauguración
En esta emocionante sesión final, inauguraremos oficialmente nuestra exposición interactiva.
- Previamente habremos invitados a compañeros/as de otros cursos, docentes, familias, etc.
- Durante el evento, también proporcionaremos a nuestros visitantes las herramientas necesarias para interactuar con las obras: táblets, díptico con instrucciones, etc.
Después de todo el trabajo realizado, los visitantes a la exposición podrán tener una experiencia plena sin necesidad de que intervengamos en ningún momento. No obstante, para asegurar el éxito de nuestra exposición interactiva, podemos realizar algunas acciones que aportarán calidad:
- Una iniciativa muy positiva sería organizar recorridos guiados para nuestros invitados, para ayudarles en la exploración cada obra y su conexión con el sonido.
- Podemos repartir funciones entre todas los alumnos/as de la clase como si de empleados de un museo se tratara: recepcionista, guía, vigilante, responsable de material, técnico...
