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Estrenamos

Ahora solo es necesario un poco de imaginación y ensamblar todos estos ingredientes dándole sentido a nuestras producciones. Montaremos así nuestra propia zarzuela, o al menos el esbozo de lo que podría ser nuestra zarzuela. Para ello utilizaremos los productos que hemos ido elaborando en las tareas anteriores: partes cantadas, partes tocadas, partes danzadas o coreografiadas y un argumento que servirá para dar sentido y coherencia a nuestro producto final. 

Reto final

Comenzamos a montar nuestra zarzuela. ¿Cómo lo vamos a hacer? Realizaremos el trabajo con nuestro equipo y seguiremos los pasos descritos a continuación.

focos
PxHere. Music (CC0)

1. Elegimos formato

Elegimos el formato que le vamos a dar a nuestro producto final. 

  • Representación: nuestro equipo representará su zarzuela, utilizando los productos elaborados en las tareas anteriores, siguiendo la escaleta que elaboraremos. Esta representación puede ser en directo o podría grabarse en formato de audio o de vídeo. Si elegís representar vuestra zarzuela podéis dejar volar vuestra imaginación elaborando vuestro vestuario y vuestra escenografía. ¡La creatividad no tiene límites! 
  • Vídeo: Puede ser el resultado de la grabación de nuestra representación o la creación de un montaje con todos los elementos perfectamente organizados (siguiendo la escaleta que elaboraremos) a modo de tráiler de nuestra zarzuela. Para ello proponemos algunas aplicaciones:
  • Audio: Puede ser el resultado de la grabación en audio de nuestra representación o la elaboración de un pódcast donde demos sentido a todas nuestras elaboraciones presentando o anunciando el estreno de nuestra zarzuela. Para ello proponemos algunas aplicaciones::
    • Ordenadores sería Audacity (Linux, Windows, Mac).
    • Online: 123apps
    • Dispositivo móvil: Lexix Audio Editor (Android - iOS).

2. Recopilamos

Recopilamos el material: el argumento y las distintas grabaciones de audio o vídeo que hayamos ido presentando en las distintas tareas realizadas.

3. Ordenamos

Ordenamos todo el material. Para ello deberemos crear una escaleta donde organicemos todos los elementos que deseamos que aparezcan en nuestro producto final. Es posible que sea necesario realizar grabaciones de nuevas secuencias que puedan servirnos para enlazar los distintos elementos, una voz que narre, algunos fragmentos hablados... No olvidemos que argumento, partes cantadas, partes tocadas y partes coreografiadas tienen que unirse con sentido. Cuando tengamos todo bien pensado completaremos el documento "Escaleta de nuestra zarzuela" (descarga formato editable y en pdf).

4. Montamos

Nos ponemos manos a la obra y cuando esté todo listo compartimos el producto con nuestro docente y con el resto de la clase. Todas y todos podremos disfrutar de las nuevas vidas que hemos creado para esos personajes que nos pidieron ayuda. 

Diario de aprendizaje

Dedicamos 10-15 minutos a reflexionar sobre la tarea.

Recordamos:

  • Hemos organizado nuestro material y creado la escaleta para nuestra zarzuela
  • Hemos trabajado en equipo para elaborar el producto final utilizando distintas herramientas de grabación y edición de vídeo y/o audio
  • Dependiendo del formato que hayamos elegido, hemos representado nuestra zarzuela, hemos creado un vídeo presentación o hemos creado un podcast
  • Hemos compartido con la clase nuestro producto final

Rellenamos el documento Diario de aprendizaje Estrenamos (descarga en formato editable y en pdf) y lo guardamos dentro de nuestra subcarpeta "Diario de aprendizaje de nuestro nombre y apellidos".

Evaluación final

Por último, una vez terminado el proyecto, haremos evaluación de nuestro trabajo individual y en equipo.

El diario de aprendizaje se evaluará con la rúbrica para evaluar el Diario de aprendizaje (descarga en formato editable y en pdf).