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Secuencia competencial

Esta situación de aprendizaje se desarrolla en tres sesiones dirigidas a la creación y presentación por parte del alumnado de una propuesta para organizar una sociedad hipotética orientada según determinados ideales, principios y valores.

Sesión 1. ¿Juntos o separados?

Dialogo en torno a la necesidad humana de interactuar y cooperar con los demás para asegurar la supervivencia, y acerca de si es preferible vivir en comunidad o en soledad. 

Sesión 2. Creando nuestra sociedad.

Definición y acuerdo en equipos sobre cómo sería y funcionaría su nueva sociedad. 

Sesión 3. Ampliando horizontes y creciendo juntos. 

Puesta en común de las propuestas y conclusiones de cada equipo.