Estrategias metodológicas
- Aprendizaje basado en el pensamiento. A través de las distintas actividades el alumnado va avanzando de forma autónoma en el conocimiento sin potenciar el aprendizaje memorístico. Por ejemplo, los mapas conceptuales o mentales los utilizamos como organizadores visuales en los que a partir de una guía, el alumnado genera un producto final que relaciona distintos conceptos y puede reflexionar sobre ello.
- Aprendizaje cooperativo. Gracias a la utilización de pizarras digitales colaborativas el alumnado puede exponer sus ideas, consultar las del resto y aportar comentarios que enriquecen el proceso de aprendizaje. Esta interacción propicia debates o diálogos entre el alumnado que pueden ser útiles para detectar lagunas, relacionar unos conceptos con otros, e incluso, proponer nuevas alternativas.