Título: Un reportaje periodístico sobre víctimas del terrorismo.

Etapa: Educación Secundaria Obligatoria.

Materias: Educación en Valores Cívicos y Éticos y Geografía e Historia.

Curso: Primero

¿Podrías explicarle a alguien qué es el terrorismo y qué grupos terroristas existen?, ¿crees que los mismos grupos terroristas operan en otros países?, ¿cuáles han actuado a nivel nacional?, ¿todavía están activos? Esta SA tiene pretende dar respuesta a estas preguntas y a otros retos del siglo XXI, como promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.  Para ello, el alumnado activará sus aprendizajes previos sobre el terrorismo, descubriendo sobre qué áreas tiene impacto, identificando los diferentes tipos de terrorismo a nivel internacional y nacional y humanizando sus consecuencias, analizando episodios de la violencia terrorista que han marcado nuestra historia. A través de la búsqueda de información sobre los atentados de Barcelona y Cambrils, se emplearán fuentes fiables y se escuchará el testimonio de víctimas del terrorismo para reafirmar con determinación el rechazo a todo tipo de violencia y la defensa de los valores democráticos y los derechos humanos.

Esta situación de aprendizaje se propone para el segundo trimestre del curso escolar, con una duración aproximada de 4 sesiones.

ONU. Iconos ODS 4 y 16. (CC BY-ND).