Datos identificativos
Título: Nuestra cooperativa escolar.
Etapa: Primaria.
Ciclo: Tercer ciclo.
Área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.
Descripción y finalidad de los aprendizajes
Esta situación de aprendizaje busca que el alumnado reflexione sobre lo que puede aportar de manera activa a su comunidad, poniendo en valor sus habilidades, talentos y capacidades. A través de este proyecto, se pretende que descubran cómo, trabajando juntos, pueden generar iniciativas útiles y significativas para su entorno cercano. El hilo conductor que los guiará será la constitución de una cooperativa escolar.
A partir de la investigación y comprensión de lo que es una cooperativa escolar, el alumnado se acercará a una forma de economía diferente, basada en la colaboración, la perspectiva social y la sostenibilidad. De este modo, conocerán un modelo de empresa democrático donde una persona es un voto y donde los principios cooperativos, como la equidad o la igualdad tienen valor real.
El reto, por tanto, consistirá en crear una cooperativa escolar, en la que, mediante la reflexión y el trabajo en equipo, el alumnado diseñará propuestas que permitan generar recursos y, al mismo tiempo, contribuir al bienestar de la comunidad educativa. Así, buscarán soluciones reales, cercanas y aplicables a su día a día, promoviendo un estilo de vida más solidario, consciente y respetuoso con el entorno.
Temporalización y relación con la programación
Esta situación de aprendizaje se propone para el tercer trimestre del curso escolar, con una duración aproximada de 10 sesiones.