El proyecto MatesGG, al que pertenece la presente guía, nace del trabajo colaborativo llevado a cabo por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CIEM), con el objetivo de poner a disposición del profesorado una selección de recursos educativos que sirvan de punto de partida entre los docentes de matemáticas para utilizar GeoGebra en su aula.

Estos recursos están pensados para su utilización tanto para un modelo educativo presencial como virtual, lo que permitirá al profesorado grandes posibilidades de uso.

Los materiales que ponemos a disposición del profesorado están basados en el uso de la herramienta GeoGebra, que consideramos ofrece numerosas posibilidades didácticas; este software desde hace años se ha convertido en un recurso que puede considerarse imprescindible para cualquier docente que desee utilizar las TIC, a lo que ha contribuido en parte su sencillez en cuanto al aprendizaje y manejo, así como la cantidad de materiales creados y compartidos por los millones de usuarios.

La gran cantidad de materiales existentes elaborados con GeoGebra, es una ventaja para cualquier usuario, pero también una dificultad ya que requiere de un tiempo de búsqueda y selección del material apropiado que no siempre resulta fácil y rápido, por lo que, para solventar estas dificultades, seleccionamos materiales ya existentes, contrastando su utilidad y posibilidades didácticas, elaborando una guía de uso para facilitar que el profesorado pueda llevarlos y utilizarlos en su aula con ejemplos y recomendaciones de cómo hacerlo.

La selección de recursos y guías creadas abarcarán contenidos del currículo de Matemáticas en los niveles educativos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.