En esta situación de aprendizaje el alumnado se sumergirá en la resolución de problemas dentro del contexto de una empresa de energía solar fotovoltaica.

La propuesta es recrear una empresa de instalación fotovoltaica en la que cada día se tendrá que resolver una situación real.

El alumnado tendrá que enfrentarse a la resolución de situaciones problemáticas relacionadas con números, medida, geometría, álgebra y estadística y probabilidad en el contexto de una instalación de energía fotovoltaica. 

Cada empresa tendrá cuatro departamentos: ingeniería, instalación, comercial e informática; y tendrá que resolver los problemas de la instalación relacionados con su departamento. La finalidad de los aprendizajes es desarrollar las competencias específicas y, en última instancia, obtener la máxima certificación de sostenibilidad otorgada por una empresa certificadora: SFK Dynamic Certification.

Para obtener esta certificación en cada sesión y tras resolver las situaciones recibirán una puntuación que servirá para obtener dicha certificación.

Imágenes de Mees Groothuis.(Licencia Pixabay)