Elementos curriculares

Objetivos

• Conocer el nombre de nuestro planeta, la Tierra y sus características principales.
• Saber que la Tierra pertenece al Sistema Solar y su posición en el mismo.
• Identificar distintas representaciones del planeta Tierra.

Contenidos

• La Tierra: Características principales: tamaño, cantidad de agua y de roca, habitantes.
• Pertenencia de la Tierra al Sistema Solar y posición en el mismo.
• Representaciones de la Tierra: Globo terráqueo y mapas.

Criterios de Evaluación

Bloque 1: Contenidos comunes.

• Criterio 9.

Desarrollar la creatividad y el espíritu emprendedor, aumentando las capacidades para aprovechar la información, las ideas y presentar conclusiones innovadoras.

Bloque 2: El mundo en que vivimos.

• Criterio 2.

Describir las características principales del Sistema Solar identificando diferentes tipos de astros y sus características.

• Criterio 5.

Explicar las distintas formas de representar la superficie terrestre.

Estándares de Aprendizaje

Bloque 1: Contenidos comunes.

• Estándar 9.2.

Muestra autonomía en la planificación y ejecución de acciones y tareas y tiene iniciativa en al toma de decisiones.

Bloque 2: EL mundo en que vivimos.

• Estándar 2.1.

Describe las características, componentes y movimientos del Sistema Solar identificando el Sol en el centro del Sistema Solar y localizando los planetas según su proximidad.

• Estándar 5.1.

Explica las distintas representaciones de la Tierra, planos, mapas, planisferios y globos terráqueos.

Competencias

• Competencia en Comunicación lingüística (CCL).
• Competencia Digital (CD).
• Competencia Aprender a Aprender (CAA).
• Sentido de la Iniciativa y Espíritu Emprendedor (SIE).