A continuación se presentan unos enunciados. Léelos atentamente y escoge la opción correcta. Piensa en si la frase concede o deniega el permiso.

¡Claro!

En otro momento mejor.

Ni soñarlo.

¡Por supuesto!

Se va a plantear diferentes situaciones en las que se pide permiso.

Lo primero que tenéis que hacer es decidir si se está haciendo correctamente. Si no es así, debéis comentar cómo debería ser.

Y para finalizar, si os apetece, podéis representar estas situaciones en parejas.

María, una niña de 1º de Primaria, tiene ganas de ir al baño.

MARÍA: ¡Pipí, Neus!

Simón, un niño de 1º de Primaria, durante el recreo, se acerca a su maestro Fidel.

SIMÓN: ¡Permiso!

Marcos, un alumno de 1º de Primaria, en la puerta del despacho de la directora, quiere entrar. Llama a la puerta y...

MARCOS: Isabel, ¿puedo entrar?

Juan, de 7 años, está con su padre haciendo cola en el supermercado, cuando ven a Pilar, una mujer mayor que solo lleva una barra de pan.

PILAR: ¿Me dejaríais pasar delante, por favor?

Laura, la madre de Pepe, llega a casa del trabajo y lo ve viendo los dibujos.

LAURA: ¡Pepe, cambia la cadena que ya empieza el fútbol!

David, el padre de Paula, se acerca a ella que está jugando a la play en el salón

DAVID: Paula, ¿puedes apagar ya la play e ir a hacer las tareas del colegio, por favor?