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5. La expresión verbal del futuro

Introducción

En los recursos anteriores hemos aprendido el concepto de verbo y entendido la importancia del número y la persona. Ahora es momento para comprender la importancia de los tiempos verbales, focalizando en el futuro. El tiempo verbal del futuro lo utilizamos para expresar las acciones que sucederán después, en un momento posterior al tiempo en el que estamos hablando. 

Por otro lado, también vamos a repasar en este recurso otros aspectos del verbo que hemos aprendido anteriormente como son el número, la persona o los tiempos verbales del presente y pasado. Para finalizar este último recurso del itinerario, realizaremos un pequeño dictado y otro ejercicio de comprensión lectora. 

Las actividades están dirigidas a un alumnado con edades comprendidas entre los 6-8 años o que curse 2.º de Educación Primaria. Los estudiantes tendrán que completar una serie de ejercicios digitales de sencilla realización que podrán ejecutar en un dispositivo u ordenador. Otro conjunto de actividades englobadas bajo la denominación "Repaso acumulativo" deberán ser completadas en el cuaderno. Para desarrollar este último grupo de actividades, se requiere del apoyo y guía de un docente o adulto, al tratarse de un pequeño proyecto con algo de complejidad.

Dibujo con silueta de una ballena. Dentro de esta silueta tenemos diversas palabras relacionadas con el recurso y verbos conjugados en futuro.
Fernando Galindo Fernández. La expresión verbal del futuro. (CC BY-SA)