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Predicado verbal

Recordatorio

Para comenzar con este recurso hemos de recordar las dos partes principales en las que se divide una oración.

  • Sujeto: indica quién realiza la acción o de quién se dice algo.
    • Ejemplo de sujeto que realiza la acción: "El tren llega a la estación".
    • Ejemplo de sujeto de quien se dice algo: "La pared es blanca".
  • Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice de él. En el predicado siempre hay un verbo, que concuerda en persona y número con el sujeto.
    • Ejemplo de predicado que describe la acción: "El tren llega a la estación".
    • Ejemplo de predicado que dice algo del sujeto: "La pared es blanca".

Predicado verbal

El predicado es la parte de la oración que nos dice algo del sujeto. 

En la oración Julia pintó un cuadro, el predicado es pintó un cuadro. 

Para hallar el predicado de una oración, le tengo que preguntar al sujeto ¿qué? 

  • Por ejemplo: si pregunto, ¿qué hizo Julia?, la respuesta es pintó un cuadro. 

La función de predicado siempre la ejerce un sintagma verbal, porque el verbo es la palabra más importante, y por lo tanto, núcleo del predicado.

Hay dos tipos de predicado: predicado nominal y predicado verbal. En este recurso nos centraremos en el predicado verbal.

Predicado verbal

El predicado verbal es el que tiene como núcleo un verbo distinto de ser, estar o parecer.
  • Por ejemplo: El paciente tenía insomnio. La gente durmió durante varios días. 
Los núcleos del predicado verbal son verbos que expresan acciones o procesos. Las oraciones con predicado verbal son oraciones predicativas.

El predicado verbal puede estar formado solamente por un verbo. Sin em­bargo, lo más frecuente es que el verbo aparezca con uno o varios grupos de palabras que funcionan como complementos.

Ejemplo de análisis de una oración predicativa. 

La película gustó a todos

La película: es un sintagma nominal (SN), porque el núcleo es un sustantivo y funciona como sujeto.

gustó a todos: es un sintagma verbal (SV) porque el núcleo es un verbo y funciona como predicado. Como el verbo no es copulativo es un predicado verbal.

a todos: complemento.

Análisis predicado verbal
Creado por Javier Grisalvo. Análisis predicado verbal (CC BY-SA)

Complementos del verbo en el predicado verbal

Entre los complementos del verbo se encuentran el complemento directo y el complemento indirecto.

El complemento directo (C.D.)

El complemento directo (CD) es la persona, animal u objeto sobre quién recae la acción del verbo y completa su significado. Aparece solo en el predicado verbal.

Por ejemplo:

Complemento directo
Creado por Javier Grisalvo. Complemento directo (CC BY-SA)
El complemento directo está formado por un grupo nominal.
Ejemplos:
  • Julio come croquetas.
  • Compré una casa en la playa.
Cuando el grupo nominal se refiere a una persona o ser animado va acompañado de la preposición a.
Ejemplo:
  • No encuentro a Ana.
El complemento directo se puede sustituir por los pronombres lo, la, los o las.
Ejemplo:
  • Julio come patatas. → Él las come.

Identificación del Complemento Directo (CD)

Lo podemos identificar en la oración aplicando las siguientes claves:

  1. Sustituyendo el CD por lo, la, los, las. Ejemplo: Carlos estudia la lección. --- Carlos la estudia.
  2. Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quien? Ejemplo: ¿Qué estudia Carlos? = la lección (CD)
  3. Transformando la oración en voz pasiva. Ejemplo: Carlos estudia la lección. --- La lección es estudiada por Carlos.

El complemento indirecto (C.I.)

Las palabras que indican la persona o cosa a la que se destina o se dirige algo forman el complemento indirecto (CI), es decir, es la persona, animal u objeto que recibe el daño o provecho de la acción. Este siempre está formado por un grupo nominal introducido por la preposición a.

Ejemplos:

  • Llevamos pasteles a mis abuelos. (la acción del verbo "llevar pasteles" está destinada a mis abuelos CI)
  • Abrieron la puerta al cartero. (la acción del verbo "abrir la puerta" está destinada al cartero CI)

Ejemplo de análisis:

Complemento indirecto
Creado por Javier Grisalvo. Complemento indirecto (CC BY-SA)

El complemento indirecto se puede sustituir por los pronombres le o les.

MUY IMPORTANTE: Si en una oración aparecen juntos los pronombres que sustituyen al complemento directo y al indirecto, el pronombre le se sustituye por se.

Ejemplos:

  • Mandamos las fotos a los tíos. → Les mandamos las fotos.
  • Mandamos las fotos a los tíos. → Se las mandamos.

Identificación del Complemento Directo (CI)

Lo podemos identificar en la oración aplicando las siguientes claves:

  1. Sustituyendo el CI por los pronombres le, les. Ejemplo: Carlos regala flores a María. -- Carlos le regala flores.
  2. Preguntando al verbo ¿a quién? Ejemplo: Carlos regala flores a María. -- ¿A quién le regala flores Carlos? a María (CI)
  3. Sustituyendo el complemento indirecto por los pronombres me, te, se, nos, os, cuando el complemento directo aparece también pronominalizado, es decir, que el CD está en forma de pronombre. Ejemplo: Carlos regala flores a María. -- Carlos se (a María CI) las (flores CD) regala.

Predicado Nominal y Predicado Verbal

Completa los huecos de cada oración con PN, si es predicado nominal o con PV, si es predicado verbal.

a) Tu casa está en el centro de la ciudad.

b) He comprado fruta suficiente para toda la semana.

c) Es increíble, pero cierto.

d) Pareces poco satisfecho con el resultado.

e) No escribas más en ese cuaderno.

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El complemento directo

Lee las oraciones y sustituye el complemento directo por los pronombres lo / la / los / las:

  • Mi hija hace los deberes. Mi hija hace.
  • El nieto visitará a su abuela. El nieto visitará.
  • El director expulsó al alumno. El director expulsó.
  • Alicia cuida a su perra. Alicia cuida.
  • El congelador enfría las bebidas. El congelador enfría.
  • El escritor termina su libro. El escritor termina.
  • El tigre ataca a la cebra. El tigre ataca.
  • El oleaje rompió el muro. El oleaje rompió.
  • La sequía arruinó los cultivos. La sequía arruinó.
  • La Luna iluminaba la noche. La Luna iluminaba.

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El complemento indirecto

Sustituye en las siguientes oraciones el complemento indirecto por los pronombres le / les:

  • El niño buscaba un collar para su perro. El niño buscaba un collar
  • El profesor enseñaba latín a los alumnos. El profesor enseñaba latín
  • El médico recetaba un antibiótico al enfermo. El médico recetaba un antibiótico
  • El juez condenó a la máxima pena al detenido. El juez condenó a la máxima pena
  • Los bomberos lanzaban cuerdas a las personas atrapadas. Los bomberos lanzaban cuerdas
  • José Pedro compraba comida para su gato. José Pedro compraba comida
  • El teniente exigía cada vez más a sus soldados. El teniente exigía cada vez más
  • El avión lanzó comida a los náufragos. El avión lanzó comida
  • Blanca trajo un sombrero para su padre. Blanca trajo un sombrero
  • Él tuvo que dar su número de teléfono al policía. Él tuvo que dar su número de teléfono

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El complemento indirecto

Completa los huecos de cada oración con el complemento indirecto.

  • Marta preparó la comida para sus hermanos. 
  • El cantante dedicó la canción a su club de fans. 
  • Yo traigo el periódico para el abuelo. 
  • El niño presta ayuda a su amigo.
  • La secretaria entrega un informe a su jefe. 
  • El padre prestó dinero a su hijo. 
  • María contó un secreto a sus amigas. 
  • Rodrigo daba consejos a su hermana pequeña. 
  • La madre preparó una tarta para su hijo enfermo. 
  • Mi amigo presentó sus quejas al encargado de la tienda. 

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Adivina

Lee atentamente cada definición y completa con el apartado gramatical al que hace referencia. Si necesitas ayuda, repasa los apartados de las explicaciones.

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Lee atentamente cada definición y completa con el apartado gramatical al que hace referencia. Si necesitas ayuda, repasa los apartados de las explicaciones.

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