La presente situación de aprendizaje pretende potenciar el aprendizaje cooperativo, facilitando así, el aprendizaje y la socialización del alumnado.

Esta metodología busca que el alumnado trabaje conjuntamente para progresar en el aprendizaje, y lo sitúa como pilar fundamental del proyecto. Resulta indispensable potenciar en la escuela el trabajo en equipo, la escucha activa, la colaboración, la empatía y el respeto por las opiniones de los y las demás. Por otro lado, la cooperación ayuda a mejorar la comprensión y a aumentar la motivación, de ahí que sea imprescindible sugerir en algunas de estas sesiones el trabajo por agrupaciones. También se propondrán algunas técnicas y dinámicas de grupo en actividades que permitan al alumnado acometer el reto, aprender y presentar su producto final.

El conocimiento que se vaya adquiriendo no solo tiene cabida en el entorno del aula, sino que transciende a su entorno próximo, como la familia, entendiendo así que los entornos cercanos educan y aportan conocimiento, facilitando la tarea de coeducación.