Elementos curriculares

Objetivos.

• Distinguir las diferentes funciones vitales que realizan las plantas.
• Descubrir las características de la función de nutrición, de reproducción y de relación.
• Conocer la forma en que las plantas fabrican su propio alimento. 
• Comprender cómo nacen, crecen y se reproducen las plantas.
• Identificar y describir el proceso de reproducción sexual y asexual.
• Entender que las plantas reaccionan al mundo que lo rodean.

Contenidos

• Las funciones vitales de las plantas.
• Función de nutrición, de reproducción y de relación.
• La fotosíntesis.
• Etapas de la vida de las plantas.
• Tipos de reproducción vegetal.
• Reacciones de las plantas a los estímulos. 

Criterios de Evaluación

Bloque 3. Los seres vivos

• Criterio 2.  Conocer diferentes niveles de clasificación de los seres vivos, atendiendo a sus características y tipos.

Estándares de Aprendizaje

Bloque 3. Los seres vivos

• Estándar 2.1.

Observa e identifica las características y clasifica los seres vivos: Reino de las plantas.

• Estándar 2.4

Observa directa e indirectamente, identifica características y clasifica plantas.

• Estándar 2.5.

Utiliza guías en la identificación de animales y plantas.

• Estándar 2.6.

Explica la importancia de la fotosíntesis para la vida en la Tierra.

Competencias

• Comunicación lingüística.
• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
• Aprender a aprender.
• Competencia digital.
• Competencias sociales y cívicas.