A través de esta rúbrica el docente conocerá el grado de asimilación de los contenidos presentados, así como el nivel de consecución de los objetivos y competencias del mismo.

El grado de consecución es el siguiente:

• Nivel 1: insuficiente.
• Nivel 2: suficiente/bien.
• Nivel 3: notable.
• Nivel 4: sobresaliente.

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