La rubrica que a continuación se muestra está desarrollada para poder evaluar el recurso "El adjetivo. Concepto y reconocimiento", en base a los criterios de evaluación establecidos en los elementos curriculares de Educación Primaria.

En la primera columna podremos ver los aspectos a evaluar establecidos, para determinar si el alumno ha adquirido los conocimientos de este recurso y poder medir el grado de consecución de los criterios de evaluación.

Los grados de consecución de los mismos son: 4 (sobresaliente), 3 (notable), 2 (bien/suficiente) y 1 (insuficiente).

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