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Activar conocimientos previos

Repaso intersecciones

Con esta primera actividad se pretenden activar los conocimientos previos del alumnado necesarios para la adquisición de los nuevos aprendizajes, como son los relativos a la representación y resolución de intersecciones en el sistema diédrico que el alumnado ya trabajó en el primer curso de bachillerato. A este respecto se les entregará la hoja de ejercicios del Anexo 1, para que el alumnado los realice de manera individual.  

Intersecciones
MEFP (CC BY-SA)

Intersecciones
MEFP (CC BY-SA)
Intersecciones
MEFP (CC BY-SA)

Recursos

Al término de la actividad se pondrá en común la resolución de los ejercicios, resolviendo las posibles dudas que hayan surgido. Se creará un repositorio con los ejercicios y sus resoluciones, de tal forma que pueda servirles como material de consulta, disponible en un aula virtual, por ejemplo. Como material de refuerzo, si se considera necesario, el profesorado podrá publicar una selección de enlaces y vídeos explicativos de los saberes a los que nos referimos anteriormente. El/la docente puede encontrar algunos ejemplos en el Anexo 2.

Intersección recta/plano

Intersección entre planos

Sistema diédrico. Intersecciones

Arturo Geometría. Intersección de recta y plano en Sistema Diédrico (Licencia estándar de Youtube).
Arturo Geometria. Intersección de recta y plano proyectante en Sistema Diédrico (Licencia estándar de Youtube).
Arturo Geometría. Intersección entre dos planos en Sistema Diédrico (Licencia estándar de Youtube).
Arturo Geometría. Convertir un plano oblicuo en proyección (Licencia estándar de Youtube).

Presentaciones

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)

Financiado por la Unión Europea — Ministerio de Educación y Formación Profesional (Gobierno de España) — Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia