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¿Cómo utilizan los mayores los medios digitales?

Sesión 2

A partir de la puesta en común de la información extraída del estudio, se plantea al alumnado la elaboración colaborativa de un cuestionario o formulario digital anónimo que sirva para conocer la situación concreta de las personas mayores de su entorno próximo y orientar el diseño de las sesiones del taller de la «Escuela Digital de Mayores». 

En el formulario han de incluirse cuestiones relativas a: 

  • Sus actitudes y percepciones generales sobre las tecnologías digitales e internet: riesgos y beneficios, dificultades con las que se encuentran y modo de superarlas... 
  • Su relación con la tecnología: frecuencia y finalidades de uso, dispositivos utilizados... 
  • Sus necesidades formativas. 

El alumnado, de manera individual, facilitará el acceso y contestación al formulario por parte de las personas mayores de su entorno en función de los medios y de la competencia digital de los mismos. Por ejemplo, en unos casos podrán compartir el cuestionario a través de mensajería instantánea o por correo electrónico para que el familiar lo cumplimente de manera autónoma. En otros casos, será necesario apoyar al familiar presencialmente para cumplimentarlo o incluso ser el propio alumno/a quien conteste y traslade las respuestas de su familiar al formulario. 
 
El formulario deberá incluir información sobre el tratamiento de los datos y de la información recabada: 

  • El formulario es anónimo y no recaba datos personales. 
  • La información solo se utilizará con fines educativos en la realización del taller. 
  • No se cederá información ni datos personales a terceros. 
     

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