Actividad 1. Busca en el texto
En el texto se mencionan diversos tipos de sistemas materiales. Busca en el texto y rellena:
El misterioso envenenamiento del señor Lafarge
Cuestiones sobre sistemas materiales y cambios de la materia
Actividad 2. Piensa
- Duración:
- 10:00
En el texto se explica un método para detectar la presencia de arsénico. ¿Se basa en un cambio químico o en un cambio físico? Justifica tu respuesta.
Se trata del método o test de Marsh, el cual se basaba en la transformación del arsénico presente en la muestra que se iba a analizar en arsano. Para ello, el arsénico de la muestra reaccionaba con hidrógeno gaseoso, el cual procedía de la reacción del cinc con ácido sulfúrico. Dado que las sustancias al inicio y al final del proceso son diferentes (en fórmula química y propiedades), se trata de un cambio químico.
Actividad 3
En ciencia usamos modelos para describir de forma simplificada la realidad. Por ejemplo, para representar los distintos tipos de sistemas materiales podemos emplear modelos como los que aparecen en las figuras inferiores. Sean sistemas materiales A, B, C y D correspondientes a las siguientes sustancias recogidas en el texto: cinc (Zn), hidrógeno (H2), arsénico (As) y arsano (AsH3). Con las figuras facilitadas y la información recogida en la Tabla 1, justifica a qué sistema material corresponde cada sustancia.
En este audio puedes escuchar la descripción de la imagen:
| Sistema material | Tipo de sustancia | Partículas constituyentes | Situación de las partículas constituyentes |
Otra información de interés |
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A |
Elemento | Moléculas | Muy separadas | Sustancia inflamable |
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B |
Elemento | Átomos | Muy próximas | No conduce la electricidad |
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C |
Elemento | Átomos | Muy próximas | Sí conduce la electricidad |
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D |
Compuesto | Moléculas | Muy separadas | Sustancia volátil |
Actividad 4
Solución
Solución
Actividad 5
- Duración:
- 10:00
Usa las imágenes de la actividad 3 para representar un cambio químico, justificando tu respuesta.
Escucha la descripción de la solución si la necesitas:
Actividad 6
- Duración:
- 10:00
Explica, realizando la correspondiente representación, qué ocurriría al enfriar el sistema material A por debajo de su punto de fusión. ¿Se trata de un cambio físico o químico? Justifica tu respuesta.
Se trata de un cambio físico, ya que la sustancia al inicio y al final del proceso es la misma.
Escucha la descripción de la imagen si lo necesitas:
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