Cada alumno completará esta escalera de metacognición que les ayudará a descubrir las cuatro fases del proceso de aprendizaje:

1. Tomar conciencia del aprendizaje de este recurso en cuanto al cambio climático.
2. El proceso que ha seguido en él (actividades).
3. Reflexionar sobre la utilizad de lo que han aprendido: para qué le ha servido cada actividad.
4. Interiorizar la aplicación de las medidas oportunas para combatir el problema.

Una vez presentadas todas las escaleras, entre todos realizaremos un cartel de soluciones al calentamiento global para colgarlo en clase.