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Aprendizaje basado en el pensamiento. A través de las rutinas de pensamiento se entrena el pensamiento eficaz, se desarrolla el pensamiento crítico y se accede al pensamiento visible para facilitar el desarrollo de las competencias clave y competencias específicas.
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Aprendizaje basado en proyectos. A través del producto final, se constata la elaboración de una serie de procesos en los que se va adquiriendo las competencias.
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Aprendizaje cooperativo. A través de distintas técnicas cooperativas, insertadas dentro de los distintos procesos, se facilita el trabajo cooperativo en equipo.
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Pensamiento de diseño (design thinking). Visual thinking será la metodología más aplicada en el segundo proceso; a través de la misma se aprecia la creatividad de los estudiantes, así como su capacidad de abstracción y síntesis para abordar procesos cognitivos dentro del propio proceso por desarrollar.
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Otros: aprendizaje por descubrimiento.
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Metodología
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