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El almuerzo pirata

Las vitaminas

Niña de pie detrás de la mesa con frutas
Freepik. Niña de pie detrás de la mesa con frutas. (Licencia Freepik)

Después de tanto trabajar, un merecido almuerzo es lo menos que se merecen los y las piratas de la clase. El almuerzo pirata debe incluir, sin duda alguna, una pieza de fruta para evitar que la tripulación enferme. ¡Las vitaminas son muy importantes!

Limpiamos el barco

Barco
MEFP. Barco (elaborado en Canva). (CC BY-ND)

En nuestra clase, hoy convertida en barco, no hay mucho espacio, así que es necesario que, al acabar las tareas, todo quede recogido y preparar las mesas para poder comer. Así que, ¡a limpiar la cubierta! ¡Recoged los mapas, grumetes! ¡No tiréis basura por la borda, cada cosa a su barril de residuo correspondiente! 

Los y las piratas relucientes

Higiene
MEFP. Higiene (elaborado en Canva). (CC BY-ND)

Los y las piratas parecen personas poco aseadas y con aspecto desaliñado. Pero, ¡no en nuestro barco!; la Gata Malapata es una pirata muy exigente con la limpieza, sobre todo porque sabe lo importante que es para mantener a la tripulación sana. Por ello, una vez recogido y limpiado el barco, pasamos a asearnos y lavarnos las manos. El ayudante supervisará que toda la tripulación tenga cuidado de que el uso de jabón y agua sea el adecuado, pues en alta mar pueden pasar varios meses hasta encontrar una tienda en la que reponer jabón y, además, toda el agua que se usa para limpiar vuelve al mar.

Sacamos nuestros víveres

Fruta
Pixabay/diapicard. Frutas, Nuevo y Cesta. (Licencia Pixabay)

Como ya hemos mencionado, es importante evitar enfermedades relacionadas con la pérdida de vitaminas. La recomendación es que llevemos una pieza de fruta. En común vamos a analizar los diferentes tipos de fruta que hay en la clase, jugando con los colores, incorporando vocabulario sobre el tipo de planta o árbol que da esa fruta, etc. Pinchamos en la imagen de arriba para descubrirlo.

  • ¿Qué habéis traído hoy de almuerzo?
  • ¿Cuál es la fruta que tenemos hoy en el barco?
  • ¿Cómo se llama el árbol del que vienen las naranjas?
  • ¿Y las manzanas? ¿Alguien sabe de dónde vienen las fresas?
  • ¿De qué color es el plátano?

¡Piratas, no olvidéis volver a limpiar y lavaros de nuevo!

Recursos y evaluación de los aprendizajes

Recursos

  • Elementos de limpieza (papel, bayetas, jabón, papeleras, toallas o secamanos, etc.).
  • El almuerzo del alumnado (preferiblemente fruta).

Productos evaluables

  • Aportación y participación del alumnado.

Instrumentos y técnicas de evaluación

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