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El recuento de la tripulación

La tripulación

Catalejo
MEFP. Catalejo (elaborado en Canva) (CC BY-ND)

La clase entera forma la tripulación del barco y, para que todo funcione correctamente, todos los miembros deben participar en las distintas tareas que hacemos a lo largo del día. Comenzaremos, por ejemplo, pasando lista para comprobar quién ha venido y quién no.

El catalejo

Gran grupo

Gran grupo
MEFP. Gran grupo (elaborado en Canva). (CC BY-ND)

El catalejo

Como buenos piratas que somos, necesitamos nuestro catalejo para ver todo lo que ocurre a nuestro alrededor. Para crearlo necesitaremos:

  • Cartones de rollos de papel higiénico.
  • Pegatinas y colores para decorar.
  • Papel de colores, pegamento y tijeras.

Buscamos nombres

Es el momento de sacar nuestro catalejo y jugar. Empezamos buscando a aquellas personas que compartan letra con el o la ayudante de La Gata Malapata. Por ejemplo, buscaremos con el catalejo a los compañeros y compañeras cuyo nombre comienza o tiene la letra G, y así seguiremos eligiendo letras al azar.

Comparamos nombres

Seguimos jugando a ver qué nombres son más largos y cuáles son más cortos.

Buscamos las letras escondidas

Han aparecido, colgadas del techo, distintas letras. Vamos a buscar cuáles son y a practicar cuáles son sus sonidos. 

Recursos y evaluación de los aprendizajes

Recursos

  • Lista de clase.
  • Un catalejo.
  • Papel o cartón para realizar las letras.
  • Pinturas y tijeras para colorear y recortar las letras.

Productos evaluables

  • Aportación y participación del alumnado.

Instrumentos y técnicas de evaluación

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)

Financiado por la Unión Europea — Ministerio de Educación y Formación Profesional (Gobierno de España) — Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia