Objetivos
- Reconocer la relación más importante en un ecosistema.
- Identificar los componentes de la cadena alimentaria.
Contenidos
- Las relaciones alimentarias
- Productores, consumidores y descomponedores.
Criterios de Evaluación
Bloque 3. Los seres vivos.
- Criterio 3
. Conocer las características y componentes de un ecosistema.
Estándares de Aprendizaje
Bloque 3. Los seres vivos.
- Estándar 3.1
Identifica y explica las relaciones entre los seres vivos. Cadenas alimentarias. Poblaciones, comunidades y ecosistemas.
Competencias
- Competencia en comunicación lingüística
- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
- Competencia digital
- Competencia para aprender a aprender
Los Criterios de Evaluación y Estándares de Aprendizaje, presentados en este recurso, se han seleccionado del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.