En esta actividad de investigación el alumno/grupo realizará una búsqueda de imágenes de peces. El criterio de cada uno de ellos podrá ser aquel que más les guste o llame la atención, su animal favorito de esta clasificación, pez en peligro de desaparecer, ejemplo de otro que quisiera por mascota en casa, que tenga sus colores favoritos, el más grande del océano, el más pequeño, que haya sido protagonista de su libro de lectura o que apareciera en una película que recuerda gratamente para así conseguir que coincidan en el menor número posible. El profesor les facilitará el recurso de una revista científica como base de consulta para poder ayudarles a decidir cuál les atrae más para investigar entrando en este enlace. Buscarán información sobre ese pez y elaborarán su informe correspondiente de cara a completar el apartado de peces en la clasificación de vertebrados de su magazine.

Esta actividad tiene como propósito que contenga información de las principales características del grupo de los peces.

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