La mejora en la producción agrícola a través de la inclusión de nuevas técnicas, el aumento demográfico y el renacer urbano permitieron un período de prosperidad inusual en la Edad Media. Este crecimiento favoreció cambios en la sociedad con el auge de la burguesía y la participación de este sector en las Cortes, ayudando al afianzamiento del poder real. 

Este recurso se incluye dentro del itinerario de aprendizaje "La Europa del Gótico" y va destinado al alumnado de 2º de ESO en la asignatura Geografía e Historia.

Se propone una serie de actividades para asentar los conocimientos, como rellenar huecos sobre las principales ideas de la economía o el juego del "Candado" para entender el cambio social que supone la burguesía. Además, se plantean dos actividades de investigación, como la búsqueda de nombres de calles que recuerden a los gremios medievales y la indagación sobre los principales monarcas europeos de la plena Edad Media. Sin duda, la Historia está marcada por nombres propios que los alumnos deben conocer y, sobre todo, entender la importancia de relacionar los acontecimientos que ocurren a la vez en distintas partes. Al final del recurso, se encuentra una rúbrica para evaluar los contenidos y competencias adquiridas por el alumnado.