La clasificación de las plantas
El Reino de las Plantas
Como hemos podido comprobar a lo largo de la Rutina de Pensamiento podemos encontrar millones de plantas y con diferente usos a lo largo y ancho del mundo. Muchas de ellas seguramente sean desconocidas por nosotros porque viven en un lugar muy concreto lejos de nosotros.
Los seres vivos están organizados en diferentes grupos que llamamos REINOS. Uno de ellos el es reino de las plantas, que tiene dos importantes características:
- No se pueden mover.
- Pueden preparar su propia comida.
Las planta tienen tres partes importantes y diferentes: Tallo, raíz y hojas.
- El tallo sujeta a la planta.
- Las raíces sujetan la planta al suelo. También absorben agua y sales minerales para la planta.
- Las hojas son las encargadas de realizar la comida.
Dependiendo en cómo són las plantas o dónde viven podemos clasificar las plantas en:
- Planta acuática.
- Plantas terrestres.
- Angiosperms.
- Gimnospermas.
- Plantas con flores.
- Plantas sin flores.
- Árbol.
- Arbusto.
- Hierba.
¡Creemos un glosario!
- Duración:
- 1 sesión
- Agrupamiento:
- Parejas
Un glosario es un documento en el que incluimos la definición de diferentes palabras relacionados con un tema en concreto. En este caso vamos a crear un glosario sobre plantas.
Glosario
En el documento del glosario vamos a explicar los siguientes conceptos:
- Planta acuática.
- Plantas terrestres.
- Angiospermas.
- Gimnospermas.
- Plantas con flores.
- Plantas sin flores.
- Árbol.
- Arbusto.
- Hierba.
Información
En el documento incluiremos una tabla con tres columnas:
- Concepto.
- Definición.
- Imagen.
EJEMPLO
| CONCEPTO | DEFINICIÓN | IMAGEN |
| Planta acuática |
Son plantas que viven en el agua |
.jpg "Nenúfar")
|
Recursos
En la siguientes páginas web podremos encontrar información pertinente para poder crear las definiciones de cada una de las entradas del glosario:
Para llevar a cabo esta tarea podemos hacerlo en formato digital, para ello los siguientes links nos serán de mucha utilidad:
Nuestro trabajo será evaluado haciendo uso de la rúbrica para evaluar un glosario (descargar en formato editable o en pdf).
Reflexionando sobre mi aprendizaje
Es momento para pensar sobre el aprendizaje de hoy. Recordemos que todos los días al final de cada sesión debemos escribir en nuestro Diario de aprendizaje. Podemos hacer uso como guía de las siguientes preguntas:
- Fecha
- ¿Qué hemos realizado hoy? ¿En qué hemos trabajado?
- ¿Qué problemas nos han surgido? ¿Cómo los hemos resuelto?
- ¿Qué hemos aprendido?
- ¿Cómo podemos mejorar nuestro proceso y nuestro aprendizaje en la siguiente sesión?
- ¿Nos gustaría investigar o profundizar en algún aspecto concreto?
El profesor leerá nuestras reflexiones y nos ofrecerá comentarios que nos ayuden a seguir mejorando y aprendiendo de una forma mucho más efectiva.
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