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Activité 2 : « La carte de l’UE »

Carte

Puis, après avoir expliqué les caractéristiques les plus importantes de la vidéo, les élèves rempliront individuellement une carte vierge de l’Europe (Annexe, Document 1.4.) avec une légende dans laquelle ils devront préciser :

  • quels pays sont membres de l’UE (les élèves ont appris quels États sont membres de l’Union européenne dans l’activité 1) et depuis quand (année d'adhésion à l'Union Européenne),
  • si sa monnaie est l’euro (la monnaie unique européenne) et
  • s’il fait partie de la zone Schengen (un espace unique en matière de voyages internationaux et de contrôles frontaliers).
Mapa de Europa
Freepik. Mapa de Europa (Licencia Freepik)

Pour s’assurer que la carte et la légende sont correctes, les élèves peuvent utiliser leur téléphone portable pour rechercher des informations.

Ressources

1. Vidéo https://www.youtube.com/watch?v=62Vc9wx9dh8&t=11s

2. Carte vierge de l’Europe (l’enseignant/e peut trouver une carte similaire sur des sites web libres de droits comme celui-ci) (Annexe, Document 1.4.)

Matériel : Crayons de couleur (légende)

Produit à évaluer : La carte de l’UE

Techniques d'évaluation : Analyse de la production

Outil d’évaluation : Liste de vérification (Document A)

Lieu : Salle de classe

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)

Financiado por la Unión Europea — Ministerio de Educación y Formación Profesional (Gobierno de España) — Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia