El alumnado aborda en este proceso actividades de desarrollo e integración de saberes centradas en la realización en grupo de cada una de las fases del proyecto de diseño descritas en el guion de la memoria facilitada (Anexo 1):

·         Bloque I: Preparación.

·         Bloque II: Descripción de la propuesta de diseño.

·         Bloque III: Evaluación y conclusiones.

 

Podrán en ciertos momentos distribuir el trabajo por realizar y en otros trabajar de forma colaborativa, debiendo reflejar cada uno de los roles y trabajos realizados por los miembros del equipo en un cronograma de tareas incluido en la memoria.

 

En función de las necesidades y demandas de los grupos, durante el desarrollo de la actividad el/la docente clarificará acciones y pasos que seguir, respondiendo a las dudas que surjan.