Guía didáctica

Esta situación de aprendizaje presenta al alumnado ante los fenómenos de la robotización y la inteligencia artificial, para que realice una valoración de los mismos que incluya un análisis de cómo las personas van a sufrir sus consecuencias, a la vez que pretende que plantee diferentes medidas de política económica que persigan el objetivo de que los cambios económicos que se produzcan no incrementen la desigualdad de renta y permitan a los estados mantener un nivel de bienestar para sus ciudadanos.