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Secuencia competencial

Sesiones de la secuencia

La robotización y la inteligencia artificial (IA) están transformando rápidamente la economía y la sociedad, y están planteando importantes desafíos y oportunidades para la humanidad.

Por un lado, estas tecnologías pueden mejorar la eficiencia y la productividad, liberando a las personas de trabajos peligrosos o tediosos y permitiéndoles centrarse en tareas más creativas y significativas. Por otro lado, la automatización puede llevar a la eliminación de empleos, a la desigualdad económica y a la exclusión social.

Esta situación de aprendizaje pretende que el alumnado analice y valore las implicaciones de la robotización y la IA en la economía.

Punto de partida

En esta sesión se tratará de conseguir una visión general de la robotización y la inteligencia artificial y su posible impacto en los diferentes ámbitos: económico, social y medioambiental.

¿Qué va a ocurrir? (I) 
Las implicaciones en el mercado de bienes y servicios y en el flujo circular de renta 

La robotización y la IA traerán cambios en el funcionamiento del mercado. En esta sesión se tratará de entender dichos cambios analizando la variación de elementos como la oferta, la demanda y los precios, así como sus efectos sobre los agentes implicados. También se reflexionará sobre el flujo circular de renta.

¿Qué va a ocurrir? (II) 
Las implicaciones en el mercado de trabajo 

Siguiendo con los cambios producidos por la robotización y la IA, en esta sesión se valorarán los impactos en el trabajo de las personas, tanto a nivel individual como a nivel de toda la sociedad.

Retos de la economía global y los ODS 

En esta sesión se analizarán los efectos de la robotización y la IA en el crecimiento económico y el bienestar social, haciendo especial hincapié en el impacto que tendrán sobre los ODS.

Generamos ideas 

Por último, se realizará una reflexión en equipo para evaluar las posibles ideas que traten de solucionar los retos planteados en actividades anteriores.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)

Financiado por la Unión Europea — Ministerio de Educación y Formación Profesional (Gobierno de España) — Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia