- Título: La vida es puro teatro. Diálogos sobre el sentido de la existencia
- Etapa: Bachillerato
- Ciclo/Curso: 1.º
- Área/Materia/Ámbito: Filosofía
- Vinculación con otras materias: Vinculable con Física y Química, Biología, Geología y Ciencias Ambientales, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Cooficial y Literatura si la hubiere, Literatura Universal y las materias, en general, de la modalidad de Artes.
- Descripción y finalidad de los aprendizajes: A través de la preparación y celebración de una representación teatral, para lo que se plantean una serie de ejercicios previos, la situación de aprendizaje «La vida es puro teatro (diálogos sobre el sentido de la existencia)» está dirigida a promover en el alumnado una indagación vivida y participativa en torno a la pregunta filosófica por el sentido de la propia existencia. Dicha indagación será, a su vez, el medio para el ejercicio de determinadas competencias específicas de la materia, especialmente las relativas a la identificación de problemas filosóficos fundamentales, el manejo adecuado de fuentes de información, el uso correcto de argumentos, la práctica del diálogo filosófico, la asunción del carácter plural de las ideas filosóficas, y el reconocimiento de la dimensión estética de tales ideas, todo ello con el objetivo final de fomentar en el alumnado el desarrollo de una vida reflexiva y consciente de sí.
- Temporalización: 5 sesiones
KARDIA DICE OS DAMOS LA BIENVENIDA
Es un placer poder compartir este recurso educativo en abierto y os damos las gracias por vuestro interés. Recordaros que esta situación de aprendizaje ha sido creada con mucha dedicación, para que podáis utilizarla en vuestras clases, tal y como está o bien modificándola todo lo que sea necesario, pudiendo generar otra situación de aprendizaje derivada. Lo único que debéis mantener es el tipo de licencia con el que ha sido publicada y la atribución a la autoría de la misma. Esperamos que sea muy útil para vuestra labor en el aula.