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Actividad: Resolvemos problemas

¿Qué podemos hacer nosotros?

Con esta rutina de pensamiento pretendemos que el alumno trabaje la contaminación de los océanos, como ejemplo de uno de los problemas que amenazan el medio natural y plantee posibles soluciones ante él.

Cada alumno completará esta ficha en la que deberá:

  • Tomar conciencia de la contaminación marítima y plantear uno de los problemas que provienen de ella.
  • Reflexionar y buscar 3 posibles soluciones ante el problema.
  • Pensar cuál de las tres soluciones puede ser la más acertada y real para aplicar.
  • Compartir con el resto de compañeros.
Rutina de pensamiento: problema-solución
Elena Cabeza. Rutina de pensamiento: problema-solución (CC BY-NC-SA)
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