El presente recurso educativo está diseñado para trabajar en una sesión los conceptos básicos relacionados con la Prehistoria, contenidos en el currículum del área de Ciencias Sociales para el nivel de 5º de Educación Primaria. 

Se trata de un recurso en el que se priorizan los aspectos básicos que consideramos adecuados para seguir con el itinerario La historia y sus primeras épocas, consta de los contenidos teóricos necesarios para adquirir los aprendizajes establecidos y ejercicios sencillos para reforzar dicha teoría.

En un primer lugar, se dedica una actividad para recordar algunos conceptos previos sobre la primera etapa de la historia, contestando a unas preguntas en un trabajo cooperativo, identificando algunos aspectos en una imagen de pinturas rupestres. A continuación, se realiza una lectura de un texto sobre los tres periodos en los que se divide la Prehistoria, siguiendo con unas actividades en las que han de adivinar algunas palabras claves que las identifica a partir de sus definiciones, otra actividad para ordenar cronológicamente los tres periodos de la Prehistoria y por último, una actividad para completar huecos, relacionando el acontecimiento con su periodo de la Prehistoria. Se incluyen también otras dos actividades, una actividad de refuerzo en la que se pretende repasar los conceptos importantes con unas preguntas tipo test y otra de ampliación para afianzar los contenidos, elaborando una línea de tiempo con la técnica de Visual Thinking.

Para finalizar el recurso, hemos incluido como herramienta de evaluación una rúbrica, disponible tanto en formato pdf como editable para que se pueda adaptar y contextualizar por cada docente.