Elementos curriculares

Objetivos

• Conocer el desigual crecimiento y distribución espacial de la población urbana mundial.
• Identificar los factores que explican el crecimiento de la población urbana y hacer una previsión futura de su evolución.

Contenidos

• Conocimiento del desigual crecimiento y distribución espacial de la población urbana mundial.
• Identificación de los factores que explican el crecimiento de la población urbana y de una previsión futura de su evolución.

Criterios de Evaluación

Bloque 2. El espacio humano

• Criterio 17

Señalar en un mapamundi las grandes áreas urbanas y realizar el comentario.

• Criterio 18

Identificar el papel de grandes ciudades mundiales como dinamizadoras de la economía de sus regiones.

Estándares de Aprendizaje

Bloque 2. El espacio humano

• Estándar 17.1

Elabora gráficos de distinto tipo (lineales, de barra y de sectores) en soportes virtuales o analógicos que reflejen información económica y demográfica de países o áreas geográficas a partir de los datos elegidos.

• Estándar 18.1

Describe adecuadamente el funcionamiento de los intercambios a nivel internacional utilizando mapas temáticos y gráficos en los que se refleja las líneas de intercambio.

• Estándar 18.2

Realiza un gráfico con datos de la evolución del crecimiento de la población urbana en el mundo.

Competencias

• Competencia en comunicación lingüística.
• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
• Competencia digital.
• Competencia para aprender a aprender.
• Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
• Conciencia y expresiones culturales.