A continuación se presenta un modelo de rúbrica para realizar la evaluación del recurso "Grupos consonánticos: br, bl, pr, pl" abordando los elementos fundamentales del mismo como son la gramática, competencia lingüística, competencia digital y la ortografía graduada en cuatro niveles de competencia correspondientes a nivel 1 (Insuficiente), nivel 2 (Suficiente-Bien), nivel 3 (Notable) y nivel 4 (Sobresaliente), según los niveles de expresión de la evaluación prescritos en el currículo oficial.

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