A continuación se presenta un modelo de rúbrica para realizar la evaluación del recurso "Grupos consonánticos: fr, fl, tr, dr" abordando los elementos fundamentales del mismo como son la gramática, la competencia lingüística, la competencia digital y la ortografía graduada en cuatro niveles de competencia correspondientes a nivel 1 (Insuficiente), nivel 2 (Suficiente-Bien), nivel 3 (Notable) y nivel 4 (Sobresaliente), según los niveles de expresión de la evaluación prescritos en el currículo oficial.

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