A continuación se presenta un modelo de rúbrica para realizar la evaluación del recurso abordando los elementos fundamentales del mismo, como son la gramática, la competencia en comunicación lingüística, la competencia digital y la ortografía graduada en cuatro niveles de competencia correspondientes a nivel 1 (Insuficiente), nivel 2 (Suficiente-Bien), nivel 3 (Notable) y nivel 4 (Sobresaliente), según los niveles de expresión de la evaluación prescritos en el currículo oficial.

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