Por los beneficios que reportan, las rimas se convierten en un recurso metodológico que debe ser integrado en las aulas en juegos sonoros, actividades rítmicas, cancioncillas,etc. Además, escuchar rimas ayuda a los alumnos y alumnas  a aprender cómo los sonidos se combinan para formar palabras y frases, y comienzan a entender el ritmo. En niveles iniciales de la enseñanza, todos estos componentes  ayudan en el aprendizaje del idioma y en la posterior adquisición de la lecto-escritura.

Por otra parte, en este recurso didáctico veremos la medida de los versos así como sus reglas.

En el apartado de la evaluación, tenemos una rúbrica de evaluación que permite conocer el nivel en el que se encuentra cada alumno/a respecto al conocimiento de los diferentes tipos de versos según su medida, las reglas para su medición,etc. 

El recurso está dirigido a los alumnos y alumnas de 6º de Educación Primaria y se podrá llevar a cabo durante dos sesiones, aunque existe flexibilidad en el desarrollo del mismo.