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| Título | Una historia violeta |
|---|---|
| Descripción | La situación de aprendizaje “Una historia violeta” está orientada al acercamiento al alumnado de Educación Infantil (cinco años) de los fundamentos del pensamiento computacional y del lenguaje de programación a través de la producción de mensajes mediante una aplicación de programación gráfica. |
| Autoría | Catalina Navarro Guillermo |
| Licencia | Creative Commons BY-SA 4.0 |
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