Esta situación de aprendizaje se desarrolla a través de la estrategia de Aprendizaje Basado en Proyectos, de modo que el alumnado tendrá que buscar una solución al problema del escaso reconocimiento que se le ha dado a la mujer a lo largo de la historia, a pesar de haber conseguido logros relevantes. Para ello, llevará a cabo un proceso de investigación que culminará con la elaboración de un producto final, que consistirá en crear la historia de una mujer pionera para él/ella, mediante una aplicación de programación gráfica.
Técnicas y dinámicas de grupo: trabajo en gran grupo y por parejas desempeñando diferentes roles y tareas.